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📘 教學科目： • 國小數學｜建立解題邏輯與運算信心 • 國小英文｜單字文法＋句型應用同步提升 • 國小自然｜生活結合科學，培養理解力 ⸻ 📌 教學風格特色： 🔸 耐心細心、善於溝通，建立學生學習自信 🔸 注重觀念講解＋即時回饋，避免死背 🔸 喜歡用生活化、互動式方式讓學習變有趣 🔸 教學結構清楚，適合需要補強基礎的孩子 ⸻ 💰 費用參考（可議）： • 國小學生：600元／小時起（依地點與頻率調整） • 可彈性排課，一週 1～2 次或寒暑假課皆可 ⸻ 🗺️ 授課地點： • 台北市士林區、北投區、天母、石牌區 • ✅ 到府授課｜✅ 可線上教學（如孩子適應得好）
教學經歷： 1. 國中小安親班輔導老師—全科 2. 戲曲學院學生—數學、國文 3. 政大經濟學課程助教 4. 政大教育學程修習中 學歷： 1. 政大財政學系 2. 政大經濟學系雙主修 3. 政大法律系輔系 我是何思嬅，目前還在政大唸書！ 我覺得學習最重要的是動機跟成就感，以填鴨式的教學不是我擅長的，也不是我支持的教學方式。我從小就沒有補習，所以擅長從真正的理解課程內容開始，這種方式可能教學成效比較不顯著，需要時間醞釀，但孩子所學習到知識可以內化，除了使人格更有內涵跟思考能力外，也是為未來的學習打下更深的基礎！ 如果您的家庭經濟能力較難負擔費用請通知我，您可以找孩子的同學一起分擔費用，我不會因為人數增加額外的鐘點費！
您好，我是您的日文家教老師。 畢業於日本早稻田大學，我深知日語學習的挑戰與樂趣。在長達 10 年的教學經歷中，我曾擔任台灣高級中學的外聘教師，也曾在台北市知名日文補習班擔任專業講師。這些豐富的教學場域經驗，讓我能靈活轉換教學模式，無論是面對升學考試的體制內學生，還是追求商務與生活實用的社會人士，我都能提供精確的指導。 我的教學優勢： 高效且精準的系統教學： 結合早稻田的學術基礎與多年實戰經驗，我擅長將複雜的日文文法系統化。透過條理清晰的教學，讓您不需要死記硬背，就能快速理解句型架構與邏輯。 深厚的教學資歷： 擔任高中外聘教師的經驗，讓我熟知台灣學生在學習日文時常見的盲點；而補習班的任教經驗，則淬鍊出我精準掌握學習重點、提升考試或檢定成績的專業能力。 認真、耐心與細緻： 我深信每一位學生的起點與目標都不同。教學過程中，我以認真負責的態度面對每一堂課，具備高度耐心，願意傾聽您的學習困擾，並針對您的進度進行即時調整。 目標導向的學習規劃： 無論您是為了準備 JLPT 日語檢定、高中升學、赴日留學，還是單純對日本文化感興趣，我都能為您量身打造最有效率的學習課表，讓每一分鐘的練習都紮實有效。 教學理念： 我認為有效的學習是「理解重於背誦」。我不只是一位傳授語言的老師，更是您學習路上的導師。我致力於在專業教學與親切互動之間取得平衡，確保您在愉快的學習氛圍中，確實感受到日文能力的顯著提升。 如果您正在尋找一位具備完整資歷、教學邏輯清晰且認真耐心的日文老師，歡迎與我聯繫，讓我們一起突破語言關卡，開創更廣闊的學習視野！
您好，我是劉冠宗。 對我而言，學習不只是為了應付考試，更是一個建立邏輯思維與解決問題能力的過程。在過去的教學經歷中，我曾陪伴超過 8 位不同程度的學生，深入了解每個孩子在學習數學時可能遇到的盲點。 我的教學特色： 紮實的學科基礎： 擅長將複雜的數學概念拆解，以循序漸進的方式帶領學生理解，而非死記硬背公式。 豐富的教學經驗： 在超過 8 位學生的教學過程中，我深知每位孩子的學習節奏皆不同。無論是基礎扎根還是進階挑戰，我都能針對學生狀況靈活調整教學進度。 認真與耐心導向： 我深信良好的師生互動是學習的關鍵。我以認真、負責的態度對待每一堂課，並具備高度的耐心，引導孩子在沒有壓力的環境下，自信地克服對數學的恐懼。 邏輯與生活應用： 結合財金系的背景，我能適度將數學與現實生活應用結合，讓孩子理解數學不再只是考卷上的數字，而是具備實用價值的工具。 教學目標： 我希望能與家長保持良好溝通，透過定期回饋學生的學習進度，共同為孩子建立良好的讀書習慣與應對考試的自信心。如果您正在為孩子的數學學習狀況尋求專業且用心的輔導，希望能有機會與您面談或進行試教。 感謝您的閱讀，期待能有機會協助孩子在學習之路上穩健前行。
我是陳恩榕，就讀於 輔仁大學生命科學系（前身生物系），高中就讀嘉義女中。 我專注於國中小數理科目，包含 國中數學、生物、理化、地科，以及國小數學與自然。 教學理念： 我深知背誦課文知識對大多數人而言是痛苦的，而數理更不應該依靠死記硬背。 在我的課堂中，學生會先理解概念與「遊戲規則」，再透過題目練習掌握解題關鍵。 遇到需要記憶的部分，我也會提供技巧與記憶點，讓學習更輕鬆、更有成就感。 部分自然科學實驗，會與家長討論是否安排實作，讓孩子能真正體驗科學的樂趣。 教學經驗（四年）： • 曾輔導 南山中學國中部四位學生數理一對一 • 曾輔導 恆毅中學國中部二位學生數理一對一 • 多名國中小學生數理一對一 • 線上國中數學小團班 • 實體國中自然小團班
•數學科：我希望能先建立學生的邏輯能力，及先確立基礎觀念有打好，才會一步步進階。會依照學生的學習能力及程度，彈性為學生安排最適合的學習進度。 •英文科：擅於建立語感及日常會話，國小國中並沒有太難的文法，但學生常常看到英文就感到排斥，或沒有耐心閱讀。而我會以淺到深的方式，讓學生建立對英文的自信，漸漸地不排斥英文閱讀。 •國文科：以現在要求的素養學習，學生需要培養找重點能力。國小國中的學生，常常排斥看長篇文章，但我會透過拆解架構、分析文章，引導他們用更短更簡單的方式解題。 •社會科：現在也是素養導向，但除了需要培養在題幹中的能力，更重要的是基本概念的理解。我會像學生解釋不同概念的邏輯，也可以分享自己的學習筆記，讓學生了解怎麼樣有效率的準備社會科。 #亦可全英文授課（但依年級會有不同報價） #也有學習歷程的課程，有需要皆可詢問（依年級、科目、難度會有不同報價）
#生化人 #自學選修生物校排２ #化學強手 授課科目： 高中化學（必修/選修） 高中生物（必修/選修） 必修自然全科 授課對象： 高中｜對於一二類組學生想攻讀選修化學生物者；對於想補強學測or分科自然科解題策略與觀念者。 115分科數化生皆頂標 115學測自然頂標 112會考 數學A+ 自然A++(全對) 高中校內地科能力競賽 佳作 ＝ 生物｜高中是第二類組，高中大部分內容的生物是靠半年自學。有能力完整解析近十年歷屆所有考題，最後分科考54級/60級（換算等於舊指考86分/100分) 化學｜本人較為擅長的科目，高中三年段考鮮少低於八十五分。有能力完整解析近十年歷屆所有考題，最後分科考54級/60級（換算等於舊指考83分/100分) ＝ (可提供成績單/獎狀證明 有需要則另外私訊) 學歷： 畢業於國立中央大學附屬中壢高級中學 現就讀於慈濟大學(臨床)藥學系大一 教學經驗 在高三下於補習班擔任自然科講師以及解題助手半年。 教學方法 1.必要時我會準備自製簡報。不定時有課餘學習單給學生完成。 2.課餘時間可詢問升學問題。 3.可私訊我提供模考題庫、線上教學影片、筆記,大幅減少搜尋時間。 4.除了學科知識,亦提供學習方法、筆記製作等。 5.不耽誤進度下,歡迎隨時向我提出任何疑問。 *試教(第一堂)400元/小時*
【教學特色】 • 重視建立學生的學習習慣，而非只是應付當下。 • 擅長依照孩子的程度調整教學節奏，透過引導與鼓勵提升學習動機。 • 教學風格耐心、細心，能與學生建立信任感，降低對學習的排斥。 【教學經歷】 曾帶過一位國中三年級、患有過動症（ADHD）的學生。剛開始時，學生專注力較難維持，也相當抗拒完成作業。我透過引導回應和正向回饋，協助他逐步建立讀書節奏與信心。三個月後，不僅能穩定完成每日學習，數學成績也由模擬考 B+ 提升至會考 A。 【教學理念】 我從小未曾補習，在較輕鬆且有自主性的學習環境中成長，因此深刻理解，孩子能否持續進步，關鍵在於是否建立正向的學習經驗與良好的讀書習慣。教學時，我除了協助理解課程內容，也會引導孩子建立適合自己的學習方法，希望培養的是長期的學習能力，而非短暫的成績提升。 【學習經歷】 學測英文13級（頂標） 學測自然13級（頂標） 分科數甲46級（頂標） 分科物理50級（前標） 我曾在升學過程中遭遇挫折，因此更能理解學生在學習上遇到困難時的焦慮與挫敗。我會以耐心與同理心陪伴孩子，一起找出適合的學習方式，幫助他們逐步建立信心與成就感。
📍學歷 新竹市立三民國中市長獎畢業 國立新竹女中文組畢業 現就讀國立政治大學法律學系一年級 📍成績及特殊經歷 會考：5A7+、5級分 學測：國14、英14、社15（個申正取台大哲學、政大法律） 全民英檢中級通過 多益聽讀870分（金色證書） 多益說寫340分 2022坤泰盃作文徵文比賽國中組第一名 📍教學科目 國小：陪讀、國、英、數、社 國中：陪讀、國、英、史、地、公、作文 高中：陪讀 全民英檢：初級、中級初試 📍教學經歷 國小高年級生兩名（英文） 國中一年級ADHD生一名（國英社） 📍期望待遇：（若未提及可再討論） 國小：550+/hr（陪讀500+/hr） 國中：600+/hr（陪讀550+/hr） 高中陪讀：650+/hr 📍教學理念 理解大於背誦，透過課程中的互動讓學生學習每項知識後的運作邏輯。在講解中穿插日常生活範例，讓學生從生活經驗中學習知識。
▪️教學科目 ⚲國小：全科、伴讀 ⚲國中：國文、英文、數學、物理、伴讀 ▪️上課地點 成大附近（希望15分鐘內車程）、線上上課 ▪️教學理念 我認為學習不應只是記憶與練習，而是建立真正的理解與思考能力。教學上重視學生是否真正掌握觀念，並依照學生的程度調整教學方式，引導學生建立扎實的基礎、解題邏輯，以及正確的讀書方法與學習態度，而不是只靠死記硬背。希望透過循序漸進的引導，陪伴學生找到適合自己的學習方式，建立良好的學習習慣與自信，讓學習更有效率，成績也能穩定進步。 ▪️期望薪資 ⚲國小：400+/hr ⚲國中：500+/hr
目前為國立中央大學中文所的博士生，並於新北的科技大學擔任大一國文兼任講師，期盼在研究之餘能持續尋求家教機會。 自大學起至今，已累積了豐富且專業的國文、英文教學經驗，授課年段完整橫跨了國小、國中到高中。過去不僅長期指導國高中小的國、英文一對一家教，也曾於多所公立國中小擔任代課教師；同時，亦於補習班及社福機構擔任國高中的國、英文講師，並具備幼童正音班與兒童美語的授課實績。豐富的跨學齡教學歷練，讓我能精準掌握各階段學生的學習痛點，給予因材施教的指導。 【教學經歷】 ・大專院校講師：崑山科技大學兼任講師、黎明科技大學大一國文兼任講師（2026/9起聘）。 ・一對一專業家教：國小、國中、高中各年段之國英文家教、升學作文指導。 ・班系授課與代課：補習班國高中國英小班制講師、多所公立國中小代課教師、社福機構國高中國英講師及國三會考國英衝刺班講師。 ・學前啟蒙奠基：幼小銜接正音班、兒童美語教學。 【教學核心與專長】 ・結構化拆解：擅長文言文與英文文法的結構分析，將複雜的句型邏輯化。 ・脈絡化記憶：拒絕死背！引導學生將國學常識與語文知識脈絡化，建構系統性觀念，並培養長遠的閱讀素養。 ・精準補救教學：具備深厚的補救教學資歷，能敏銳抓出學生的理解盲點，對症下藥、因材施教。 無論是面對國文感到挫折，或是英文基礎不穩、排斥文科的學生，我都能引導他們建立邏輯，重拾對語文的自信與熱情！ 信箱聯絡：a113181003@g.ncu.edu.tw 簡訊聯絡：0933957263 若有興趣歡迎來信詳談，謝謝各位！
您好，若您有國中數學、理化的家教需求，歡迎參考以下簡介： 我畢業於新北市立中和高級中學，目前就讀於中原大學生物醫學工程學系。在學習過程中，我也曾因解題過程不夠清晰，而在某些細小的觀念上卡住。這些看似微小的盲點若未即時釐清，往往會讓基礎逐漸鬆動、導致後續學習吃力。正因為有過這樣的經驗，我更能理解學生的挫折與困惑，並善於透過觀察他們的思考方式，耐心引導出正確的邏輯與解題習慣，幫助他們建立穩固的基礎與良好的學習方法。 2024年1～6月期間，我曾在補習班擔任會考衝刺班解題老師，負責協助程度較弱的學生釐清觀念、個別輔導。數名學生成績由C進步至B～B++不等，也有學生經輔導過後由A提升至A++。也於去年10月開始擔任一名小四及兩名國一學生的數學家教，曾協助一位學生將成績由約40分穩定提升至70分，整體學生的學習表現也皆有明顯進步。 雖然在補習班的工作時間不算很長，但接觸過不同程度與需求的學生，所以清楚了解因材施教的重要性。課堂中也會運用不同例子引導學生理解觀念，並搭配口訣協助記憶，讓學生的基礎觀念更加紮實，進而穩定提升成績。 若您有興趣，歡迎與我聯繫，謝謝！
台南一中在校成績3% 校內數學能力競賽初選第一,複選第三 台南市市長盃國中數學競賽資優組銀牌 台南市數學能力競賽佳作 109、111、112年學測數學皆15級 109學年交大微積分獎 110學年陽交大電機書卷獎第一名(GPA4.3) 111年休學重考分科271級（數甲55級、化學58級、生物55級）,現為成大牙醫系（成績可上北醫醫學系、成大醫學系） 113學年第一學期成大牙醫系書卷獎 家教經驗四年 高中和重考時都沒補習，比較喜歡自己摸索和思考，個性活潑開朗、樂觀，善於傾聽，能了解學生需求，並給予適當的回饋。對於遇到學習的挫折也能給予心態上的轉念!
我畢業於臺北市立大學歷史與地理學系，其即過去的臺北市立教育大學社會科教育系。故我自大學起，便致力於社會科教育的鑽研。我的系所兼具歷史與地理的專業，力求時間和空間的整合，希望透過史地教育，讓學生有更遼闊的視野和觀事角度；在教育學程方面，教育理論、教育方法課程都十分完備，能夠使我們除了自身專業的充足之外，更能夠知道如何教導學生？如何同理學生？如何幫助學生更有效的學習？而如今我正就讀國立臺灣師範大學地理研究所，並且修習中等教育學程，即是希望能使自身專業更精進，能夠將更扎實、豐富的社會科知識傳授給學生。 在大學期間，我便持續有國小課輔、國高中社會科家教的教學經驗，在不斷的教與學當中，我能夠更知道學生在初次面對這些學科時，會出現哪些學習上的盲點？同時我也能用貼近的語言，去將繁雜的內容做深入淺出的指導。在國中的歷史、地理科目中，我有自己整理的講義，除了把內容系統化的整理外，也將三個不同版本的內容融會，再添增進適量課外補充與思考，希望能夠讓學生的學習更有效率也更完整。 在國高中的文科教育中，許多人會直意識地認為這些是「背多分」的科目，我覺得這是對中學的文史地教育一個極大的價值抹殺。面對這些人文學科，其實更是在訓練學生面對於不同人生處事的思考，希冀從中去逐步找到面對未來茫茫人生的壓艙石，同時觀看當代世事的變遷能夠更全面。故我也自己勉勵，希望在教學的過程之中，我除了能夠教導學生專業的知識之外，也能夠引導學生做思考，彼此教學相長，更增添生命的厚度。
您好，我是閻斯玄，學生和家長們都叫我「阿斯老師」。 目前就讀於大學商管相關科系，專攻數據分析、產險與風險管理。對我而言，教育不只是知識的傳遞，更是陪伴孩子探索世界、建立自信的旅程。在過去豐富的跨領域教學與帶隊經歷中，我培養了極強的環境適應力與溝通特質，擅長用最具親和力的方式，走進孩子的世界。 🌟 我的教學與帶隊特色 豐富的營隊帶隊經驗（峯云夏冬令營隊輔） 我曾多次擔任大型兒童暨青少年營隊的隊輔老師，負責照顧、陪伴並引導孩子進行五天的獨立生活與團隊學習。我具備高度的危機處理能力與現場掌控力，能隨時留意孩子的身心與安全狀況，深受家長與行政團隊的信任。 專攻：因材施教的引導式教學、 在課業與生活輔導
📍姓名：李曼均 📍性別：女 📍學歷： 興大附中畢業 清華大學材料科學工程學系 大二 📍考試經歷： 111會考數學A、自然A 114學測數A、自然頂標 📍教學科目： ·國小：數學、自然教學 ·國中：數學教學 📍上課地點： ·清大或高翠路附近騎車20分鐘內地點 ·台中地區僅寒暑假可實體上課 ·線上教學：不限地區 📎上課教材：以市售教材搭配自打重點講義為主 📎上課大致流程： 「觀念->題目->複習」 會以引導方式帶學生思考題目、認識題型 並給予一些解題應對方法、複習方式 🌟有題庫系統，並由訓練過的AI進行知識點掌握度分析 🌟提供課後解題，只要我看到會在第一時間回覆 🌟教學經驗： 國一數學*3 小六數學*3 小五數學*1
在人社語資班接受的人文社會議題與語言訓練、課外自主參與的社團與學生會活動籌辦，以及青銀交流議題倡議與實際行動，讓我累積與不同年齡層溝通與合作的經驗，也培養了耐心傾聽、觀察需求與換位思考的能力。 因此在教學上，我重視每個孩子不同的個性與步調，會在兼顧進度的同時，與孩子一起釐清他對學習的感受與需求，找到並嘗試可行的解決方法。 同時，我擅長將較複雜的觀念拆解成容易理解的小步驟，並搭配生活化的例子，引導孩子理解概念而非單純背誦，也鼓勵孩子主動提問、說出自己的想法。 希望在課業教學之外，也能讓孩子逐漸建立對學習、對自己的信心，找到適合的學習與生活方式。 我也希望將自己一路走來曾經感受到的勇氣、關懷及對未來的憧憬，一起傳遞給孩子們。
🎯 我的教學方式 ✔ 因材施教，讓學習更有效率 —— 根據孩子的程度調整進度，補強弱點，不再讓學習變成硬撐。 ✔ 互動式引導，提升理解力 —— 透過討論、提問，幫助孩子思考，而不是只會照著公式解題。 ✔ 拆解考試技巧，讓孩子更有把握 —— 提供解題方法，提升速度與準確率，考試不再只能靠運氣。 ✔ 建立學習成就感，讓孩子更有自信 —— 透過階段性目標，讓孩子看見自己的進步，越學越有動力。 💡 適合哪些孩子？ 🔹 基礎不穩，學習遇到瓶頸 —— 從根本補強，幫助孩子穩扎穩打。 🔹 對學習沒興趣、缺乏自信 —— 透過鼓勵與引導，讓孩子發現自己可以做到。 🔹 想衝刺高分、提升競爭力 —— 強化解題技巧，提高考試效率，幫助孩子突破成績。 👩🏫 孩子不是不會，而是需要一個懂他的老師 學習的路上，最重要的不是補多少課，而是找到對的方法，建立自信，讓孩子願意學、敢發問、不害怕挑戰。我希望能陪伴孩子找到屬於自己的學習節奏，學得輕鬆，學得快樂！💪
🌟教學科目 國小➡️國文、英文、數學、自然、伴讀 國中➡️國文、數學、理化、生物、伴讀 高中➡️國文 有高中國文、國中數理的教學經驗 🌟教學類型 實體/線上授課皆可，實體可到府或附近咖啡廳 課後可訊息、線上解題 🌟教學時段 平日晚上為主 🌟實體教學地點 臺大學區附近/距公館捷運站15分鐘內之捷運地點 🌟學歷 高雄市立東光國小資優班 畢業 高雄市立陽明國中 畢業 高雄市立高雄女子高級中學 畢業 113年學測個人申請錄取 國防醫學院 醫學系 國防醫學院 牙醫學系 國立臺灣大學 獸醫學系 選讀 國立臺灣大學 獸醫學系 🌟特殊經歷 通過國中英文學科縮短休業年限考試（跳級） GEPT全民英檢中高級 通過 多益905分 108會考 總分33.8（5A8+） 國文、英文、自然A++ 數學、社會A+ 113學測 總分55級分 國文15級分（頂標） 換算60級分 英文14級分（頂標） 換算54級分 自然14級分（頂標） 換算55級分 數學12級分（頂標） 換算50級分 🌟教學模式 因為我自己也不是透過學校課堂就能一次完整吸收的學生，因此我尋找並嘗試了很多適合這樣學生類型的讀書方法，希望學生們能像我一樣在學習中找到能讓自己持續堅持下去的有趣的點，也會根據學生的吸收、學習方式及個人期望進行教學上的調整。
📍授課科目 國小：全科 國中：數學/英文/自然 📍授課地點與時間 地點： 高醫附近咖啡廳 / 實體到府/ 線上教學皆可配合 時間： 平日晚間、週末時段 📍期望待遇 國小： 400 元 / 小時 國中： 500 元 / 小時 (可提供半價試教一堂) 📍教學經驗 目前已累積 2 位學生的一對一實體教學經驗： 國小三年級： 一對一數學輔導 國小六年級： 一對一數學及國文重點加強，成功輔導學生考取國中資優班。 📍教學特色 用生動、生活化的方式推導觀念，讓學生掌握核心邏輯，不再害怕數理。依照學生的吸收速度調整進度，耐心陪伴並找出個人盲點，同時引導建立錯題整理與良好筆記習慣，培養自學能力！ 教學氛圍輕鬆有耐心，讓學生勇於主動提問，定期向家長回饋課堂表現與進度。
自由接案家教老師（程式與資訊科目） 教學概況 教學經驗涵蓋國內外國小生、國內外大學生（如成大、中正、海洋、彰師、東華、銘傳、南台科大、台科大、崑山科大、美國紐約大學研究所學生、英國倫敦國王學院）及職場人士。也接過長期住美國的小學生python，可以進行雙語教程式設計。 形式：提供一對一教學，協助銜接課程、補救學分及專題指導 教授經驗與科目 程式語言：C、C++、Python、Java 核心理論：資料結構、演算法、作業系統、數位邏輯設計 數理基礎：離散數學、線性代數、機率與統計 應用領域：資料庫、電腦網路、資訊安全概論、系統分析與設計、Devops、影像處理、深度學習 教學特色 客製化教材：依學生背景與需求設計教材，精準解決學習痛點，也擁有各校的考題資源與教材可以參考。 實戰力培養：透過檢視程式碼 (Code Review) 與除錯教學，培養學生系統性 Debug 能力與良好編碼習慣。 溝通軟實力：將艱澀概念轉化為淺顯易懂的語言。
日文家教｜零基礎～JLPT N1 零基礎入門｜JLPT N5～N1｜日常會話｜旅遊日文 無論是完全沒有日文基礎，還是正在準備 JLPT，皆可依照你的**學習目標、程度與需求**規劃個人化課程，循序漸進提升日文能力。 個人經歷 JLPT N1 合格 東吳大學日本語文學系 日本大阪 ECO 動物海洋專門學校 曾赴日本留學及工作 熟悉日本生活與職場中的實際日語使用情境 教學內容 * 零基礎日文入門 * JLPT N5～N1 * JLPT 考試準備 * 日文文法・單字 * 閱讀・聽力訓練 * 日常會話 * 日本旅遊實用日文 * 依個人需求客製化課程 不只學「考試日文」，也能學習實際在日本生活、旅遊時真正會用到的日語。 課程費用 400 元／小時 上課地點 台北市各區皆可 如果你正在準備 JLPT、計畫前往日本留學／旅遊，或是想從零開始學習日文，都歡迎與我聯繫討論課程內容。
我習慣將會計學的「條理與系統化」融入教學中，不論是面對升學壓力的國高中生，或是需要雙語啟蒙的私校小學生，我都能針對學生的程度引導他們找到學習規律，並建立成就感。 核心教學經歷與成效 1. 國高中升學英語與檢定指導（任職 3 年） 在小型家教補習班任職的 3 年期間，我主要負責國中、高中學生的英語實力奠基與衝刺。 會考與大考衝刺： 結合自身 A++ 的應考經驗，指導國中教育會考的解題技巧、核心單字的高效複習法，協助學生攻克大考難關。 閱讀測驗與邏輯引導： 針對學生最容易挫折的長篇閱讀測驗，幫助學生在有限時間內精準抓到文章核心。 英檢證照培訓： 成功指導多位學生通過全民英檢（GEPT）初級與中級能力測驗，從聽力、閱讀到基礎寫作，提供全方位的系統化教學。 2. 國際小學小學全科課輔（任職 1 年） 我曾連續一年指導國際學校小學部一年級的學生，負責國文、英文、數學三科的精緻課後輔導。配合私立雙語小學的高強度課程，協助孩子流利切換中英文思考，並在活潑的引導下完成雙語作業。面對小一的新生，我注重的是「專注力」與「學習習慣」的建立。將生硬的數學邏輯與國文生字融入生活化的互動中，讓孩子從排斥進步到能主動思考。 教學理念與個人優勢 我曾帶過小一的活潑引導，也帶過國三生、高三生的緊迫衝刺。我深知不同年齡層、不同學校背景的孩子需要不同的溝通語言。我擅長觀察學生的學習盲點，並用最容易理解的方式調整教學節奏。 澳洲遊學的經驗讓我了解「英語是活的工具，而非死的考卷」。在指導檢定與閱讀時，我常融入實際的口語語境與文化背景，讓學生不再只是死背單字。
大家好，我是阿Ben老師。擁有15 年以上的教學與營隊經驗，目前在國小與「峯云冬夏令營」擔任教師，深受學生喜愛。 在多年的教學歷程中，我深刻理解每個孩子都是獨一無二的個體。我始終堅持「因材施教」的理念，憑藉對各學科教學法的掌握，精準找出學生的學習困難，並依循他們的步伐引導「適性發展」。我擁有豐富的耐心與愛心，善於發現孩子的優點並給予及時的鼓勵，讓他們在成就感中茁壯成長。 除了學科知識，我更珍視孩子的品格教育，致力於引導他們在經歷中培養正向思維，勇敢迎接挑戰。此外，我也樂於擔任親子間的溝通橋樑，促進更緊密的家庭關係。期待能用我的專業與熱情，順應孩子的天賦，為他們打開更廣闊的學習天地！